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Miércoles, 23 Diciembre, 2020

Concurso de Christmas

¡¡¡ Concurso de Christmas!!!

Exposición de los Christmas, entrega de premios y los tres ganadores.

Buen trabajo.

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Última modificación: 23/12/2020 - 13:25

Miércoles, 23 Diciembre, 2020

Agradecimientos de la Consejería.

Agradecimientos de la Consejería de Educación de Castilla-La Mancha.

Gracias por el comportamiento responsable y ejemplar asumido por todos.

Seguid cuidándoos y cuidando de los demás porque tenemos que darnos en el 2021 todos esos abrazos que nos debemos.

¡¡Buen trabajo!!

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Última modificación: 23/12/2020 - 13:36

Martes, 15 Diciembre, 2020

"Escape room"

Escape room!!!!

Proyecto "Camino hacia la Igualdad. ¿Me acompañas?" Escape room de los alumnos de 3º ESO proyecto. El objetivo del proyecto es seguir sensibilizando a la sociedad en contra de la violencia de género, favorecer modelos de relación entre hombres y mujeres en torno a la igualdad, prevenir la violencia de género entre las personas adolescentes y promocionar la igualdad de género entre las niñas y niños a través de actividades lúdico-formativas.

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Última modificación: 15/12/2020 - 17:59

Miércoles, 11 Noviembre, 2020

Concurso literario

Entrega de los premios Colombine.

El acto tuvo lugar el miércoles pasado, 4 de noviembre.

Fue la III edición del premio literario que organiza el IES Carmen Burgos de Seguí.

Premiados:

Perfil 1. El fallo del Jurado presenta un relato ganador y tres accésit.

Ganador: Fruto del silencio. Lucía Hermosilla Pinto, de 4o ESO B. IES Carmen Burgos de Seguí.

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Última modificación: 11/11/2020 - 10:14

Martes, 10 Noviembre, 2020

Taller informático.

Durante los primeros días de noviembre, los 6 grupos de 1º de la ESO del centro están participando en un taller informático.

El objetivo de la actividad es doble. Por un lado, se pretende proporcionar a los alumnos las herramientas necesarias para enfrentarse con éxito a un eventual escenario de enseñanza no presencial. Por otro lado, el profesorado se asegura así de conocer cuáles son las dificultades tecnológicas a las que se enfrenta el alumnado, ya sea por falta de medios tecnológicos o por falta de experiencia en su manejo.